善学者，师逸功倍，又从而庸之不善学者，师勤而半，又从而怨之。问者，如攻坚木，其易者，后其节目及其久也，相说以；不善问者反此。待问者，如撞钟，之以小者则小鸣，之以大者则大鸣，其从容，然后尽其；不善答问者反此此皆进学之道也

　　王大喪後，朝論或雲國寶應作荊州”。國寶主夜函白事，雲：“荊州事行。”國寶大喜，而夜開，喚綱紀話勢，雖不及作州，而意色甚恬。曉遣參，都無此事。即喚主簿數曰：“卿何以誤人事邪？