善歌者使人继其声善教者，使继其志。其也约而达，而臧，罕譬喻，可谓继矣

　　鐘士季精才理，先不識康。鐘要於時俊之士，俱往康。康方大樹鍛，向子期為鼓排。康揚槌輟，傍若無人移時不交壹言鐘起去，康曰“何所聞而來何所見而去？鐘曰：“聞所而來，見所見去。

　　衛玠年五歲神衿可愛。祖太曰：“此兒有異顧吾老，不見其耳！