发然后禁，则格而不胜；时过然学，则勤苦而难成杂施而不孙，则坏而不修；独学而无，则孤陋而寡闻；朋逆其师；燕辟废学。此六者，教之由废也

　　善学者，师逸而功，又从而庸之；不善学，师勤而功半，又从而之。善问者，如攻坚木先其易者，后其节目，其久也，相说以解；不问者反此。善待问者，撞钟，叩之以小者则小，叩之以大者则大鸣，其从容，然后尽其声；善答问者反此。此皆进之道也