冀州刺史楊淮二喬與髦，俱總角為成。淮與裴頠、樂廣友，遣見之。頠性弘方愛喬之有高韻，謂淮：“喬當及卿，髦小也。”廣性清淳，愛之有神檢，謂淮曰：喬自及卿，然髦尤精。”淮笑曰：“我二之優劣，乃裴、樂之劣。”論者評之：以喬雖高韻，而檢不匝樂言為得。然並為後之俊

　　凡三王教世子必以礼乐乐，所以修内也；礼，所以外也。礼乐交错于中，发形外，是故其成也怿，恭敬而文。立大傅、少傅以养之，其知父子、君臣之道也。大审父子、君臣之道以示之；傅奉世子，以观大傅之德行审喻之。大傅在前，少傅在；入则有保，出则有师，是教喻而德成也。师也者，教以事而喻诸德者也；保也者慎其身以辅翼之而归诸道者。《记》曰：“虞、夏、商周，有师保，有疑丞。”设辅及三公。不必备，唯其人语使能也。君子曰德，德成教尊，教尊而官正，官正而治，君之谓也。仲尼曰：“者周公摄政，践阼而治，抗子法于伯禽，所以善成王也闻之曰：为人臣者，杀其身益于君则为之，况于其身以其君乎？周公优为之！”是知为人子，然后可以为人父知为人臣，然后可以为人君知事人，然后能使人。成王，不能莅阼，以为世子，则为也，是故抗世子法于伯禽使之与成王居，欲令成王之父子、君臣、长幼之义也。之于世子也，亲则父也，尊君也。有父之亲，有君之尊然后兼天下而有之。是故，世子不可不慎也。行一物而善皆得者，唯世子而已。其于学之谓也。故世子齿于学国人观之曰：“将君我而与齿让何也？”曰：“有父在礼然，然而众知父子之道矣”其二曰：“将君我而与我让何也？”曰：“有君在则然，然而众着于君臣之义也”其三曰：“将君我而与我让何也？”曰：“长长也，而众知长幼之节矣。”故父斯为子，君在斯谓之臣，居与臣之节，所以尊君亲亲也故学之为父子焉，学之为君焉，学之为长幼焉，父子、臣、长幼之道得，而国治。曰：“乐正司业，父师司成一有元良，万国以贞。”世之谓也。周公践阼

　　晋献公将杀其世子申生公子重耳谓之曰：“子盖言之志于公乎？”世子曰：“可，君安骊姬，是我伤公之也。”曰：“然则盖行乎？世子曰：“不可，君谓我欲君也，天下岂有无父之国哉吾何行如之？”使人辞于狐曰：“申生有罪，不念伯氏言也，以至于死，申生不敢其死；虽然，吾君老矣，子，国家多难，伯氏不出而图君，伯氏茍出而图吾君，申受赐而死。”再拜稽首，乃。是以为“恭世子”也

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