張憑舉孝廉出都負其才氣,謂必參時。欲詣劉尹,鄉裏及舉者共笑之。張遂詣。劉洗濯料事,處之坐,唯通寒暑,神意接。張欲自發無端。之,長史諸賢來清言客主有不通處,張乃於末坐判之,言約旨,足暢彼我之懷,壹皆驚。真長延之上坐清言彌日,因留宿至。張退,劉曰:“卿去,正當取卿共詣撫。”張還船,同侶問處宿?張笑而不答。臾,真長遣傳教覓張廉船,同侶惋愕。即載詣撫軍。至門,劉進謂撫軍曰:“下官日為公得壹太常博士選!”既前,撫軍與話言,咨嗟稱善曰:張憑勃窣為理窟。”用為太常博士
庾太尉風儀偉,不輕舉止,時人以為假。亮有大兒歲,雅重之質,便如此,人知是天性溫太真嘗隱幔怛之此兒神色恬然,乃跪曰:“君侯何以此?”論者謂不減。蘇峻時遇害。或:“見阿恭,知元非假。
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从于先生,不路而与人言。遭先于道,趋而进,正拱手。先生与之言对;不与之言则趋退
学者有四,教者必知之人之学也,或则多,或失则,或失则易,失则止。此四,心之莫同也知其心,然后救其失也。教者,长善而救失者也
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