发然后禁，则捍格而不胜；过然后学，则勤苦而难成；杂施不孙，则坏乱而不修；独学而无，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师；辟废其学。此六者，教之所由废。

　　陈庄死，赴于，鲁人欲哭，缪公县子而问。县子曰“古之大，束修之不出竟，欲哭之，得而哭之今之大夫交政于中，虽欲勿，焉得而哭？且且闻之，哭二道：有而哭之，畏而哭之”公曰：然，然则之何而可”县子曰“请哭诸姓之庙。于是与哭县氏。仲言于曾子：“夏后用明器，民无知也殷人用祭，示民有也；周人用之，示疑也。”子曰：“不然乎！不然乎！明器，鬼也；祭器人器也；古之人，为而死其乎？”公木有同母父之昆弟，问于子。子游曰“其大功？”狄仪同母异父昆弟死，于子夏，夏曰：“未之前闻；鲁人则之齐衰。狄仪行齐。今之齐，狄仪之也

　　服术有六：一曰亲亲，二曰尊，三曰名，四曰出入，五曰长，六曰从服。从服有六：有属从有徒从，有从有服而无服，有从服而有服，有从重而轻，有从轻重